![学会イメージ画像](https://jaher-web.jp/wp-content/uploads/2023/01/under-contents-header-img.jpg)
伦理规范
日本高等教育学会伦理规范
2012年6月3日大会通过
1.序言
日本高等教育学会制定了其会员在开展活动和管理学会时应遵循的基本原则和方针,并将其作为学会的伦理规范予以公布。
如学会章程和设立宗旨所示,本学会自设立之初,便以促进研究,促进成果普及及解决社会和政策实际问题为学会目标。成立至今,学会成员不仅包含了狭义上的研究人员,更是包括了各领域专家及大学行政管理人员等与高等教育研究相关的行业人士。换言之,本学会的作用及会员的活动不仅承担着深化促进高等教育研究的任务,还承担着向社会传播研究成果、培养教育工作者和研究人员、研究成果的实际运用以及解决政策问题等使命,我们作为一个整体,期待得以对高等教育研究的发展和社会福祉做出贡献。
为了实现上述目标,作为学会成员,勤奋工作,提升自身专业能力自不待言。 在此基础之上,考虑到学会成员的研究等活动对社会所产生的重大影响,我们制定了专业团体应遵守的伦理规范,要求学会成员履行对社会的责任,谋求高等教育研究的健康发展,从而与社会建立良好的关系。
2.基本原则
作为一个由专业人员构成的组织,本学会的伦理包括了专业能力的提升与坚持诚信这两项。就后者,我们将进一步展开说明。它具体包含了以下几项基本原则。
(1)追求专业能力
(2)追求诚信
(3)尊重人权
(4)尊重高等教育和职业责任
(5)社会责任
(6)利益冲突
3.活动领域的伦理
依据基本原则制定的伦理规范因具体活动范围而异。以下为典型活动事例。
(1)研究活动
(2)教育活动
(3)实践活动
4.促进伦理教育
鉴于学会成员的活动和职位的多样性,学会除了制定伦理规范之外,还有责任推动伦理教育,作为提高成员共同理解和认识的启蒙活动。